Martina Freytag

Vocal Training

Arbeitsbuch für die Ausbildung der Stimme als Instrument (Lehrmaterial) (Teaching material)

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Durpentatonik aufwärts (hohe Lage)

Durpentatonik aufwärts (tiefe Lage)

Ganztonleiter (hohe Lage)

forVoice
Musical EditionsMusic lesson book, 2 CDs
Item no.224046
Author / ComposerMartina Freytag
Languagegerman
Scope252 pages; 21 × 29.7 cm
Release year2006
Publisher / ProducerAMA Verlag
Producer No.AMA 610207
ISBN9783932587078
ISMN9790700185350

Description

Der Untertitel von Martina Freytags erstem Buch „Vocal Training“ ist Programm: es ist ein Etüdenbuch entstanden, in dem die Stimme als Instrument ausgebildet wird und die Übungen sich mit den speziellen musikalischen Anforderungen an die Sänger/innen populärer Jazz- und Pop-Musik wenden.

Im ersten Teil gibt es Tipps im Allgemeinen und praktische Übeprozesse zum täglichen Einsingen. Teil zwei stellt die Möglichkeiten vor, mit der die Gesangsübungsliteratur arbeitet: Intervalle, Pentatonik, Tonleitern und Scales, Akkorde und punktierte/synkopierte Rhythmen. In Teil drei gibt es zu diesen Unterkapiteln unzähliges Übungsmaterial, das auf den CDs für tiefe und hohe Stimmlage eingespielt ist.

Der Schwerpunkt dieses Buches liegt auf der Entwicklung der harmonischen und melodischen Fähigkeiten und richtet sich an erfahrene Sänger und Profis. Es gibt wenige Erklärungen zu den Übungen, so dass das Buch gut für den Unterricht mit Lehrer geeignet ist, da der Lehrer für das nötige Verständnis sorgt.

Wer das Buch bis zum Ende durchgearbeitet hat, besitzt viele Voraussetzungen zur Jazz-Improvisation und zur Entwicklung einer eigenen interessanten Gesangslinie. Der Sänger muss viel Zeit und Arbeit investieren, aber es lohnt sich!

Content

  •  Prolog
  •  Teil 1: Tägliche Studien
  •  1.1. Die Entwicklung und Ausbildung des Instruments Stimme
  •  1.2. Der Umfang aller Stimmlagen in den Etüden und Übungsstücken
  •  1.3. Das Einsingen
  •  1.4. Die Intervallübung
  •  Teil 2: Technische Gewandtheit
  •  2.1. Die Intervalle
  •  2.2. Die Pentatonik
  •  2.3. Die Tonleitern und Scales
  •  2.4. Die Akkorde
  •  2.5. Punktierte und synkopierte Rhythmen
  •  Teil 3: Übungsstücke
  •  3.1. Übungsstücke zu den einzelnen Intervallen
  •  3.2. Übungsstücke zur Pentatonik
  •  3.3. Übungsstücke zu den Tonleitern und Scales
  •  3.4. Übungsstücke zu den Akkorden
  •  3.5. Übungsstücke mit punktierten und synkopierten Rhythmen
  •  Teil 4: Anhang
  •  4.1. Phonetische Erklärungen
  •  4.2. Anwendung der Scat-Silben
  •  4.3. Die Intervallbezeichnungen
  •  4.4. Die Akkordsymbolik
  •  4.5. Begriffserklärungen
  •  4.6. Literaturverzeichnis
  •  4.7. CD-Index
  •  4.8. Index
  •  
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