Méthode de violoncelle 1

Aucune des écoles de Dotzau ne semblait pouvoir être réimprimée telle quelle dans l'état actuel de l'enseignement du violoncelle, mais la qualité de la matière qu'elles contiennent a incité à reprendre ce stock, à l'organiser et à le mettre en forme de manière utile. Pour combler les lacunes existantes, on a choisi en partie des exemples plus anciens, souvent éprouvés, de B. Romberg, J.L. Duport et J.B. Gross, et on s'est efforcé de donner à l'ensemble une disposition systématique et progressive qui seule permet à l'élève de progresser rapidement et en toute sécurité.

Le but de l'école est d'offrir au futur violoncelliste une base sûre et sans manières, à partir de laquelle il pourra, s'il a du talent et la fluidité nécessaire, atteindre des niveaux plus élevés dans l'art du violoncelle.

Le présent volume constitue l'introduction au jeu de violoncelle. Il contient les premières instructions de jeu, des connaissances de base en théorie musicale et de nombreuses études et petites pièces.